Acompañamiento en crianzas respetuosas y cuidadosas 

Equipo Crianza

Prof. Lorena Montenegro
Lic. Silvia Munt

Equipo

Nos especializamos en Educación e Infancias. Ofrecemos espacios individuales y grupales de escucha activa, desde el enfoque humanista para construir de manera conjunta estrategias que enriquezcan, faciliten y mejoren la vinculación de madres, padres, docentes u otros adultos afectivos con las niñas y los niños.
Poseemos experiencia en gestión y desarrollo de centros educativos, así como coordinación de equipos interdisciplinarios y de grupos de padres.
TALLERES - ASESORAMIENTOS

Nuestros servicios

Talleres para Padres

Madres o referentes de cuidado:

Para crecer sanos, seguros y confiados, los niños y niñas necesitan ser criados con amor, respeto, contención, límites claros y compasión. Si bien madres, padres y adultos responsables suelen tener las mejores intenciones, muchas veces no pueden afrontar solo los desafíos de la crianza. Contar con espacios donde sentirse escuchados y acompañados permite fortalecer esta labor y adoptar nuevas miradas.
Temas clave en la crianza que requieren atención especial:
Desarrollo integral y saludable
Crianza basada en el respeto y la comprensión.
Comunicación, límites, enojos y berrinches
Pubertad y adolescencia 

Taller para docentes

Educación y crianza en un contexto cambiante

La realidad actual, en constante transformación, presenta múltiples desafíos para quienes educan. La frontera entre el rol de la familia y el de la escuela no siempre es clara, lo que dificulta el abordaje de temas sensibles relacionados con la crianza y la educación. Por eso, es fundamental que ambas instituciones trabajen en conjunto, compartan reflexiones y acuerden estrategias para favorecer el desarrollo integral de niñas y niños.
Temas centrales para el trabajo con docentes:
Establecimiento de límites
Comunicación asertiva
Prevención de la violencia
Abordaje del bullying

Espacio de Acompañamiento Individual

Destinado a madres, padres y adultos interesados ​​en la crianza
No se trata de dar recetas, sino de acompañar desde el respeto por la historia singular de cada niño, niña, madre, padre o
referente afectivo.
Objetivos:
Comprender la realidad particular que cada persona o institución vivencia.
Acompañar el proceso vincular con el niño o niña.
Establecer estrategias conjuntas para reconocer y responder a las necesidades infantiles.
Potenciar los recursos afectivos del adulto para el ejercicio de un respeto y cuidadoso.
Brindar sugerencias y herramientas sobre áreas específicas como límites, alimentación, escolaridad, entre otras.
Ofrecer una escucha activa que propicie la reflexión compartida.

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